Diario didáctica de Valeria

En este apartado de mi blog os voy a contar los aspectos a destacar de la educación infantil allí en Ecuador. Mi conexión con la educación infantil en Ecuador va más allá de una investigación; es una parte integral de mi identidad y mi pasado familiar. La mayoría de mis primos pequeños han pasado o están pasando por la etapa de educación infantil en Ecuador, y cada interacción con ellos me ha enseñado algo nuevo sobre la importancia y el impacto de una educación de calidad desde una edad temprana.  El currículo de educación en Ecuador es un plan que indica la dedicación del país a proporcionar a sus jóvenes ciudadanos una base sólida para el futuro. Desde la primera infancia, se enfoca en el desarrollo integral de los niños, centrándose no solo en aspectos académicos como la comunicación y las matemáticas, sino también en habilidades socio emocionales clave como la empatía y la colaboración.  Para la Educación Inicial en Ecuador, también conocida como Educacion Infantil, este...

Explorando el Conductismo en la Educación . Descubriendo el poder del comportamiento, el conductismo  es una fascinante corriente psicológica que nos sumerge en el estudio del comportamiento observable y medible. Más que una simple observación, es una aventura hacia el entendimiento de cómo respondemos ante los estímulos que nos rodean. Así, al observar el comportamiento e interactuar con el alumnado, no solo enriquece la experiencia del docente sino que también permite tener una buena interacción con los demás. Dentro de esta corriente destaca el condicionamiento clásico de Ivan Pavlov y el condicionamiento operante de B.F Skinner. EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.  Ivan Pavlov , con su laboratorio lleno de perros curiosos y campanas resonantes. En el mágico mundo del condicionamiento clásico, los estímulos neutros desde el primer tintineo de la campana hasta la salivación del perro, cada momento es una introducción del aprendizaje. El condicionamiento clásico es un tipo de aprend...

Educando con el Corazón: el poder de la empatía y la tecnología en la educación". "Pensando en los demás" , en esta atrayente propuesta de Toshiro Kanamori, nos sumergimos a un viaje transformador a través de las aulas de una escuela primaria japonesa. Kanamori no solo aborda la importancia del desarrollo intelectual, sino que nos sumerge en un océano de valores éticos, donde la empatía, la compasión y las relaciones efectivas en el entorno educativo son las estrellas guía.   Así, Kanamori a través de sus propias experiencias como maestro, nos muestra como cultivar estos valores humanos y emocionales en nuestras aulas para contribuir a la formación integral del alumnado. Nos invita a considerar que los educadores podemos ser arquitectos de aspectos positivos, creando así comunidades escolares basadas en el respeto y la equidad. Al investigar las prácticas que llevó a cabo Kanamori, no pedo evitar recordar las enseñanzas de Aristóteles, pues a su vez, el filósofo griego n...

¿Alguna vez te has preguntado cómo ha evolucionado la educación a lo largo de la historia y cómo ha influenciado nuestra forma de enseñar y aprender en la actualidad?   En este blog haremos un recorrido del currículum y la didáctica a lo largo de los siglos y cómo se han ido dando transformaciones significativas en la educación  Comenzando en el siglo IV a.C, las escuelas de filosofía de Platón y Aristóteles enfatizaban el diálogo y la discusión como métodos de enseñanza, centrados en la filosofía y las artes para cultivar el alma y la mente de los estudiantes. Los diálogos platónicos, reflejaban la importancia de la ética, la política y la búsqueda del conocimiento como elementos esenciales del proceso educativo. Esto a su vez, contribuía a ese desarrollo del pensamiento critico y la educación integral. Mientras que el Liceo de Aristóteles, se caracterizaba por su atención a diversas disciplinas. Aristóteles creía en la importancia de cultivar no solo el intelecto, sin...